конспект урока Работа со сплошным научно- популярным текстом
Цель занятия: - изучить способы работы со сплошными текстами;
- научиться читать информацию сплошного текста в явном и неявном виде;
- развивать коммуникативные качества, познавательный интерес.
Основные виды деятельности: анализируют сплошной текст через систему вопросов Блума, составляют вопросы к сплошному тексту, преобразовывают сплошной текст в несплошной.
Планируемые результаты:
Метапредметные: умение определять тему текста;
Умение находить заданную информацию в тексте;
Умение задавать вопросы по содержанию;
Умение преобразовывать сплошной текст в несплошной;
Умение высказывать свое отношение к тексту.
Личностные: любовь и уважение к родному краю, его культуре, истории на языковом материале урока;
Ресурсы, оборудование: распечатки текстов
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Патракова Л. К. Работа со сплошным научно- популярным текстом // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/liter/6-klass/file/33763-rabota-so-sploshnym-nauchno-populyarnym-tekstom (дата обращения: 20.05.2024)- Уроки мудрости и доброты. По рассказу В.П.Астафьева Конь с розовой гривой
- ҮШ ТІЛДІ МЕҢГЕРУДІ ЖЕТЕЛДІРУ ЖОЛДАРЫ
- Н.А.Некрасов. Железная дорога
- В. П. АСТАФЬЕВ. «КОНЬ С РОЗОВОЙ ГРИВОЙ». КАК ПОСТУПКИ ФОРМИРУЮТ ЧЕЛОВЕКА
- Конфликт К. Троекурова и А. Дубровского
- В гостях у дедушки Крылова
- В мире творчества великого мечтателя В. Шекспира
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 3438 пользователей.
Отзывы